donderdag 14 november 2013

Verkeer: hoe meer...hoe minder (of omgekeerd)


De leerlingen van het 5e leerjaar hebben gezocht naar de oorzaken en gevolgen van het drukke verkeer. En wat was het resultaat? Dat alles met elkaar in relatie staat. Dat alles met elkaar is verbonden. Dat zie je duidelijk op onderstaande foto.

Een eigen voorbeeldje voor onze school? Hoe meer voetgangers en fietsers in de Schoolstraat, hoe minder plaats voor de auto's. Hoe minder auto's in de Schoolstraat, hoe meer veiligheid voor de voetgangers en fietsers. Doen, dus!


Geen opmerkingen:

Een reactie posten